Fichas de Histórias

Traco uma ideia de fichas de histórias para você trabalhar na educação infantil e nas séries iniciais e estimular a linguagem e criatividades de seus alunos.

Objetivos: construir histórias, criatividade, desenvolvimento da escrita e leitura, sequência lógica
e interpretação de texto, coletividade.

Objetivos da BNCC:

Ens. Fundamental: Português (EF15LP02, EF15LP03, EF15LP05, EF15LP15, EF15LP18)

Ed. Infantil: EF (EI01EF03, EI01EF04, EI01EF08 e EI02EFo3, EI02EFo6, EI02EF08 e EI03EFo3, EI03EF06, EI03EF08)

obs.: Os objetivos listados da BNCC são gerais do assunto do projeto, mas em cada atividade muitos outros objetivos se apresentam. Você deve levar em consideração na hora do seu planejamentos quais “códigos” deseja acrescentar, pois há diferentes possibilidades em uma mesma atividade conforme o enfoque dado na sua concretização.

Material necessário:

– Fichas de sugestões,

– Figuras diversas (de paisagens, de uma cena, com grupo de pessoas..) que pareçam interessantes para se criar uma história.

Regras:

Entregue para uma dupla ou trio uma figura e uma ficha de sugestões. Eles terão um tempo para criar sua história (um texto pequeno ou maior conforme o nível da turma). Ao final eles podem ler para os colegas.

Variações:

Pode-se dar uma mesma figura e ficha de sugestão para a turma toda. Depois que eles escreverem a história eles podem ler para os colegas, vendo como uma mesma figura pode gerar diferentes ideias. É uma atividade possível de ser realizada desdes os 4 anos até o fim das Séries Iniciais, apenas vá diversificando a dificuldade (contar a história oral, escrever poucas linhas, até escrever uma redação com início, meio e fim)

Exemplos de Fichas:

– Escrever uma frase sobre a figura.

– Imagine o que esta acontecendo na figura e conte uma história com início, meio e fim.- Imagine o que poderia ter acontecido antes da cena da figura e conte.

– Imagine o que acontecerá depois e conte.

– Imagine como se você fosse um dos personagens da figura, como você se sentiria e monte uma história.

– Monte uma história relacionando duas ou três figuras.

– Nomeie tudo o que você encontra na figura.

– Invente nomes para os animais e/ou pessoas da figura, dando lhes características (idades, o que gostam e o que não gostam) e tente criar frases com estas pessoas ou uma história.