Atividades matemáticas com a história da Chapeuzinho Vermelho

Trago duas ideias lúdicas para trabalhar atividades matemáticas com a história da Chapeuzinho Vermelho na Ed. Infantil e primeiro ano do Ensino Fundamental de acordo com a BNC. (Sequências didáticas presentes no plano de aula completo da Chapeuzinho Vermelho, AQUI).

Atividades matemáticas lúdicas:

1) Gráfico dos personagens preferidos:

Principais objetivos da BNCC: EI02ET07, EI03ET07, EI03ET08 – EF01MA21, EF02MA23

Objetivos principais: identificar nome dos personagens e suas preferências, realizar contagem e noção de soma, perceber a utilidade dos gráficos.

MATERIAL:

Papel pardo ou cartolina
Papel colorido e papel branco
Canetinas e lápis de cor

Inicie questionando quais são os personagens da história. Vá anotando no quadro esses personagens, então peça para seus alunos os desenharem.

Escolha um desenho de cada personagem e cole no papel pardo, mostre para seus alunos para eles saberem qual personagem é cada desenho. Entregue uma bolinha de papel colorido para cada criança (com cores diferentes entre meninos e meninas).

As crianças colam a bolinha ao lado do seu personagem preferido. Após trabalhe a contagem de quantas bolinhas tem em cada personagem: aproveite para fazer perguntas se algum personagem tem mais meninos ou meninas, quantos a mais, qual personagem tem menos bolinhas… E assim fazendo em conjunto a contagem parcial, total e de somas (um personagem com outro, ou meninos e meninas de um mesmo personagem).

2) O caminho da casa da vovó:

Principais objetivos da BNCC: EI01CG02M EI01ET01, EI02ET07, EI02CG02, EI03ET07, EI03CG03 – EF01MA011, EF02MA02, EF12EF01, EF12EF02

Objetivos principais: trabalhar motricidade ampla ao pular, perceber regras e noção de espera ao outro, trabalhar sequência numérica e quantidades ou sensações sensoriais ao nomear diferentes materiais.

MATERIAL:

Papel pardo comprido
Canetina e giz de cera
Dado com os números ou quantidades
Diferentes materiais com texturas variadas (algodão, terra, caixa de ovo, tecidos, lixa…) – para os bebês.

Crianças de 3 até 8 anos: Monte um caminho comprido com o papel pardo. Em uma ponta peça para seus alunos desenharem a casa da Chapeuzinho. Na outra ponta a casa da vovó. Ao meio divida a tira com números de acordo com a quantidade que deseja trabalhar com seus alunos. Deixe que pitem e decorem o caminho.

Quando estiver pronto comente que é o caminho da casa da vovó, e faça com eles a contagem da sequência numérica presente no jogo apontando os números indicados. Para jogar: uma criança por vez atira o dado e deve pular quantas casas o dado indicou e ir atirando o dado até conseguir vencer. Ou faça em duplas e assim ganha quem conseguir chegar primeiro.

Bebês até 2 anos: Ao montar o caminho ao invés de desenhar os números faça um caminho até o número 5. E cole sobre a escrita do número diferentes materiais. Ou seja, em cada número uma textura. A brincadeira é deixar os bebês passarem a mão e andarem sobre as diferentes texturas, conforme as crianças vão passando aproveite para nomear o número que o bebê está em cima. E depois refaça o caminho falando sobre as texturas. Esse caminho da vovó pode ser colado na parede de modo que as crianças alcancem para poder passar a mão e sentirem as texturas novamente em outros momentos.

Outras ideias para trabalhar Chapeuzinho vermelho abaixo.