Os campos de experiências são o modo como a BNCC subdividiu as habilidades esperadas que as crianças da Educação Infantil adquiram ao final do período. Os cinco campos estão estruturados a fim de assegurar às crianças os direitos de aprendizagensLeia mais
Tenho visto nos grupos muitas professoras pedindo modelos de planejamento diário de acordo com a BNCC. Organizei um modelo bem simples para usarem em seus cadernos, este modelo serve para Ed. Infantil e Fundamental I. Baixe os modelos da Ed.Leia mais
Nesta época de internet na maioria das vezes ao procurar material para montar o planejamento recorremos a vídeos e áudios encontrados na rede virtual. Mas depois que encontrei esse material, como salvar vídeos e música para mostrá-lo aos meus alunos?Leia mais
Ao pensarmos sobre avaliação, principalmente nos primeiros anos de ensino escolar, cada vez mais se fala em analisar o processo da aprendizagem individual. E assim a prática de montar portfólios se disseminou. Mas o que é ? E para quêLeia mais
Agora em 2019 as escolas começam a se organizar para inserir os conceitos da BNCC em seus planos de ensinos, nos PPPs e no cotidiano escolar. Não se desespere diante de tantos conceitos novos, trago vários textos e guias paraLeia mais
Ao procurar atividades sobre o meio ambiente comecei a pensar em como trabalhamos na escola com os materiais reciclados. E percebi que eu mesma deveria repensar minha prática pedagógica, e gostaria de dividir essa reflexão com vocês. Será que nossa prática trabalhaLeia mais
