Atividades para as férias escolares: Livrinho e dicas

Férias escolares é um momento de descanso, mas também deveria ser uma oportunidade para as crianças interagirem com suas famílias e realizarem atividades lúdicas que podem ser recordadas por uma vida. Afinal, quem não tem pelo menos uma história para contar de um momento de férias inesquecível? E esse não precisa ser uma viagem, pelo contrário muitas vezes lembramos com carinho daquele tempo que dividimos com quem amamos (família ou amigos).

Sendo assim, trago a ideia desse livrinho “Minhas Férias” para ser enviado nesse período. O livrinho visa incentivar que as crianças e seus pais façam coisas novas para poder completá-lo, como leitura de histórias, filmes, passeios… E desincentivar o uso constante de celulares.

Livrinho para as férias escolares:

(BAIXE O LIVRINHO PARA IMPRIMIR)

Para as crianças da Ed. Infantil peça que os pais ajam como escribas escrevendo o quê foi feito. Para os já alfabetizados incentive que eles preencham sozinhos. Conforme a realidade de sua turma você pode não enviar alguma das fichas. Ou ainda enviar junto com o livrinho sugestões (escritas ou vídeos) de histórias infantis a serem lidas, filmes para serem vistos ou ideias de brincadeiras em família. Se a escola permite, empreste livrinhos a serem lidos nas férias.

Ideias pedagógicas com o livrinho:

Objetivos Gerais: Incentivar a interação familiar e brincadeiras além das telas, aprimorar a escrita e leitura, trabalhar a memória emocional.

Objetivos BNCC:

Ed. Infantil: EI02EO03, EI02EF03, EI02EF09 – EI03EO03, EI03EF08, EI03EF09
Ens. Fundamental I: EF15LP02 – EF35LP01 (e os códigos de cada ano relacionado à escrita)

Antes das Férias: Mostre o livrinho e converse com seus alunos, descobrindo quais são as expectativas deles sobre as férias. Se há viagem planejadas, quais amigos pretendem encontrar, se costumam fazer algo sempre como ir visitar a vó, se vão passar com os pais ou com outro adulto…

Nessa conversa aproveite para dar ideias de coisas que eles podem fazer, assim como incentivar que as próprias crianças cometem sobre filmes/livros/brincadeiras que conhecem caso os colegas queiram também conhecer. Se seus alunos já são alfabetizados peça que escrevam em tópicos aquilo que pretendem fazer, assim como listas de filmes/livros/brincadeiras que outros colegas indiquem.

Use o livrinho como um incentivo para seus alunos e não uma obrigação, pois estão de férias.

Pós-férias: Com o livrinho preenchido abra espaço nos primeiros dias de aulas para as crianças falarem sobre suas férias e o quê preencheram. Tenha o cuidado para não obrigar ninguém a falar. Mesmo quando a criança falar a coisa mais simples dê apoio e mostre que o importante não é fazer uma viagem pra longe. Valorize as brincadeiras simples e momentos que as crianças considerarem especiais.

Você pode trabalhar apenas a leitura (ou relato) do que está no livrinho. Ou pode trabalhar cada parte separada, propondo que cada criança escolha um livro lido para escrever uma resenha simples (contando o que gostou ou não do livro), um resumo do filme, ou listarem os personagens, cenários, escreva um manual de como jogar determinado jogo para ensinar os colegas…

Seja seja criativo aproveitando as respostas das crianças e seus interesses para introduzir ou fortalecer outros conceitos curriculares e gêneros textuais. Pode-se usar o livrinho também em projetos relacionados a identidade.