Trabalhar as famílias das crianças é essencial na Ed. Infantil, por isso trago uma sequência didática “Quem é minha família?” para desenvolvermos com nossos alunos a valorização de sua família e respeito pela do outro. Essas atividades são uma amostraLeia mais
Essa sequência didática de alfabetização traz algumas ideias para trabalharmos as dificuldades dos sons semelhantes, mas com letras diferentes nas classes de alfabetização de acordo com a BNCC. É comum que as crianças confundam b/p, v/f, p/b e outros, éLeia mais
Atualmente a maioria dos celulares possuem apps de localização com mapas os quais podemos usar em diversas aulas de geografia e história como forma de incentivar o interesse do aluno pelos conteúdos e ir em busca de conhecimento extra. SendoLeia mais
Atividades para trabalhar sequências recursivas alinhadas à BNCC para as crianças aprenderem os conceitos importantes matemáticos para conhecimentos posteriores. Sequências recursivas: EF01MA10 OBJETIVOS: Perceber o padrão das sequências recursivas Conseguir completar as sequências quando pedido, usando de contagemLeia mais
Essa sequência didática de alfabetização traz algumas ideias de alfabetização inicial para trabalharmos a noção de sílaba, em que a criança perceba que as palavras não são apenas formadas por uma sequência de letras, mas também por partes que conseguimosLeia mais
Ideia para trabalhar os lugares de convivência na disciplina de geografia, alinhada à BNCC. Lugares de convivência: EF01GE01 OBJETIVOS: Identificar nossos lugares de convivência Perceber as semelhanças e diferenças entre eles Perceber por que são lugares de conivênciaLeia mais
