Trago uma opção de matemática lúdica que são os números divididos, confeccionados em caixinha de leite. Jogo com várias possibilidades de jogabilidade pra trabalhar objetivos distintos.
Jogo Matemático dos números divididos:
Objetivos da BNCC:
Ens. Fundamental: Matemática (EF01MA01 e EF01MA02)
Ed. Infantil: ET (EI02ET07, EI02ET08 e EI03ET07) e CG (EI02CG03 e EI03CG02)
Objetivos:
- Gravar a escrita do número,
- Confirmar quantidades e contagem,
- Trabalho em grupo,
- Comunicação,
- Noção de direito e esquerdo, além de posição espacial,
- Agilidade mental,
- Trabalha conceito de metade numérica,
- Noção de soma e subtração,
- Resolução de problemas matemáticos e de estratégia.
Material: 20 caixas vazias de leite, papel colorido ou pardo para encapar as caixas, EVA ou Cartolina para fazer o números, cola quente e durex, canetinha.
Como fazer:
- Encape as caixinhas (você pode entregar para as crianças pintarem a caixa antes de por os números).
- No EVA ou Cartolina faça os números grandes, de modo que estes cubram duas caixa. Corte os números ao meio e cole cada metade em uma caixa.
- Desenhe as quantidades necessárias em cada número. Ficando metade da quantidade em cada parte do número. (como na imagem do post).
Opções de Jogabilidades:
1. Encontre o colega com o par certo:
Entregue para cada criança uma caixinha e desafie-as a encontrarem o par que completa seu número. Deixa-as tentarem por uma metade ao lado da outra para descobrir se formam os números. E desafie-as se tem outra maneira de descobrir, pelas quantidades ou qualquer outra forma que inventem.
2. Corrida do número:
Distribua sobre as mesas as caixinhas embaralhadas. Ao chamar uma criança, diga um número e esta deve correr até as mesas e pegar as duas metades que formam o número de modo correto.
Pode-se separar as metades em dois lugares diferentes, e chamar duas crianças. Cada uma deve pegar uma metade de um mesmo número e montá-lo.
3. Memória das caixas:
Coloque as caixas ao meio das crianças viradas com os números para baixo. Faça um jogo de memória, em que cada criança deve virar duas caixas por vez tentando encontrar a metade correta de cada número.
Dicas para fazer após as opções de jogabilidades apresentadas:
- Após todos encontrarem suas metades, ajude-os a fazerem as contagens das quantidades de cada número para ver se estão certas.
- Faça questionamento de quantas “bolinhas” tem em cada metade e se ao somarem forma o número certo, e probleminhas orais de qual seria a quantidade se unisse uma metade de um número específico com a metade de outros. Incentive as crianças a criarem desafios matemáticos para os colegas.
- Monte com as crianças continhas de soma ou subtração usando as metades dos números ou mais de um número.
Você descobriu outra maneira de utilizar o jogo? Conte-nos como foi essa experiência com seus alunos.
Para mais atividades sobre matemática, AQUI.
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Abraços, Shana Conzatti