Dúvidas e medos ao iniciar como professor? Você começou a dar aulas e percebeu que a prática é bem diferente da teoria ensinada na faculdade? Mesmo depois de alguns anos em sala de aula você se deparou com situações emLeia mais
Na postagem anterior expliquei o que é e para que serve esse recurso, agora trago para você algumas estratégias de como fazer um portfólio. Uma importante ferramenta para acompanharmos o desenvolvimento individual e percebermos o processo de aprendizagem, algo tãoLeia mais
Fazer o plano anual dos conteúdos a serem dados em cada turma sempre foi um trabalho difícil, principalmente por que cada escola tinha seus critérios. Agora com a BNCC o currículo anual tem um norte para seguir, mas para muitosLeia mais
Na educação de crianças o professor utiliza-se de cartazes como parabéns, chamadinha, ajudante, rotina. Mas quais os objetivos dos cartazes escolares? Apesar de deixarem o ambiente mais agradável e receptivo o principal motivo para estarem nas paredes de tantas salas de aulasLeia mais
Os principais conceitos que a BNCC nos apresenta como norteadores do trabalho do professor na Educação Infantil são os direitos de aprendizagens e desenvolvimento. Estes devem permear toda a aprendizagem escolar nessa faixa etária, dialogando constantemente como os Campos deLeia mais
A BNCC não trás em suas páginas um tópico específico sobre a inclusão, mas espalha em toda a base dicas de como está compreende a questão da inclusão/diversidade. No próprio texto da base, encontramos que esta tem como objetivo “aLeia mais
