Algumas ideias, alinhadas a BNCC, para trabalhar com as crianças a função social do número, ou seja, para quê serve o número. E ajudar nossos alunos a perceberem que podemos usar em nosso cotidiano para contar, identificar, mostrar peso, tamanhos,Leia mais
Essa sequência didática de alfabetização visa mostrar para nossos alunos a função social da escrita, quando eles percebem que há símbolos que são letras e outros que não. E para o quê usamos as letras. 1. É letra ouLeia mais
Trago algumas ideias de atividades lúdicas para trabalhar em ciências o corpo humano com base na BNCC, ajudando as crianças a nomearem os órgãos do corpo e compreendendo suas principais junções. Os órgãos de nosso corpo: EF01CI02 e EF01CI03Leia mais
A cópia e escrita no início do ensino fundamental é um aprendizado que deve ser sistematizado pelo aluno para que aos poucos seja capaz de realizar a cópia do quadro de modo rápido e adequado. Trago algumas atividades e dicasLeia mais
Algumas ideias para introduzir noções de padrões e sequências lógicas no início do ensino matemático, usando os conceitos da BNCC. Padrões de regularidade: EF01MA09 OBJETIVOS: Identificar a existência de padrão Compreender a ideia de sequência lógica COMO FAZER:Leia mais
Trabalhar a leitura vai além da codificação da junção das letras, e nos primeiros anos de alfabetização incentivar uma leitura inicial e coletiva de modo sistemático e mais lúdico é de extrema importância. Trago algumas ideias simples que podemos fazerLeia mais
